Thí điểm: bé tiểu học ở trường cả ngày

Ngày 3/3, Bộ GD-ĐT cho biết, sẽ thí điểm chương trình dạy học cả ngày ở bậc tiểu học tại 35 tỉnh, thành khó khăn bắt đầu từ năm học 2009.

Nếu mô hình này đạt hiệu quả, Bộ sẽ chỉ đạo tất cả các tiểu học học trong cả nước bố trí học cả ngày với thời lượng 35 tiết một tuần.

Thông tin trên được đưa ra tại Hội thảo quốc gia về đào tạo và bồi dưỡng giáo viên hướng tới dạy học cả ngày ở tiểu học. Theo đó từ nay đến năm 2015, chương trình học 30 tiết một tuần sẽ được áp dụng cho các vùng khó khăn, tập trung tăng cường tiếng Việt, Toán và dạy tiếng dân tộc (lớp 1, 2, 3: thêm 7 tiết một tuần; lớp 4, 5: thêm 5 tiết một tuần).

Ông Lê Tiến Thành - Vụ trưởng Vụ Giáo dục tiểu học (Bộ GD-ĐT) cho biết, chất lượng đội ngũ giáo viên thấp, thời lượng học tập chỉ 450 giờ một năm, trong khi yêu cầu cần tối thiểu 700 giờ một năm, cơ sở vật chất không đáp ứng yêu cầu dạy và học... là những lý do khiến chất lượng giáo dục tiểu học thấp.

Theo Báo Đất Việt